師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

詩(shī) 字義解釋和用字五行

詩(shī)字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,自信之義;

詩(shī)字取名寓指賢才、文雅、成就不凡之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了609次。

青 字義解釋和用字五行

青字取名義指自信,大氣,高貴之義;

青字取名寓指青春、朝氣蓬勃、年輕有為之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了722次。

師詩(shī)青 名字字型

師 ：6畫(huà)， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
詩(shī) ：8畫(huà)， 部首為讠部， 左右結(jié)構(gòu)。
青 ：8畫(huà)， 部首為青部， 上下結(jié)構(gòu)。

師詩(shī)青 名字字音

“師詩(shī)青”讀音為：  shī   shī   qīng

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

笑問(wèn)東林老，詩(shī)應(yīng)不破齋。    <<問(wèn)遠(yuǎn)師>>    --白居易
詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。    <<酬問(wèn)師>>    --劉商
賦感鄰人篴，詩(shī)留夫子墻。    <<仆射相公偶話于故集賢張學(xué)士廳寫(xiě)得德裕與仆射舊唱和詩(shī)其時(shí)和者五人惟仆射與德裕皆列高位凄然懷舊輒獻(xiàn)此詩(shī)>>    --李德裕
詩(shī)癖非吾病，何妨吮短毫。    <<江行無(wú)題一百首 其二十一>>    --錢(qián)珝
閉戶不曾③出，詩(shī)名滿世間。    <<題秦隱君麗句亭>>    --戴叔倫

青溪?dú)w路直，乘月夜歌還。    <<夜還東溪>>    --王績(jī)
青山與白云，方展我懷抱。    <<袁長(zhǎng)官女詩(shī) 其一 摘萱草吟>>    --不詳
朱軒下長(zhǎng)路，青草啟孤墳。    <<與獨(dú)孤穆冥會(huì)詩(shī) 其五 縣主許穆詩(shī)>>    --臨淄縣主
青樓臨大道，一上一回老。    <<青樓曲>>    --于濆
楊柳東風(fēng)①樹(shù)，青青夾御河。    <<送別>>    --王之渙

白飯青芻 (bái fàn qīng chú) 解釋:白飯供客，青草喂馬。比喻主人招待周到。

白璧青蠅 (bái bì qīng yíng) 解釋:白璧潔白的玉，比喻清白的人。青蠅比喻佞人。比喻善惡忠佞。

青過(guò)于藍(lán) (qīng guò yú lán) 解釋:青從藍(lán)草中提煉出來(lái)，但顏色比藍(lán)草更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師，或后人勝過(guò)前人。同青出于藍(lán)”。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。