師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

海 字義解釋和用字五行

海字取名義指財富,聰穎,自信之義;

海字取名寓指博大、胸懷寬廣。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了630次。

琴 字義解釋和用字五行

琴字取名義指大氣,清純,自信之義;

琴字取名寓指美麗、杰出、才華橫溢、能力突出之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了803次。

師海琴 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
海 ：10畫， 部首為氵部， 左右結構。
琴 ：12畫， 部首為王部， 上下結構。

師海琴 名字字音

“師海琴”讀音為：  shī   hǎi   qín

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業契公>>    --孟郊
師有懷鄉志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

海隅人使遠，書到洛陽秋。    <<答李浣三首 其一>>    --韋應物
海門連洞庭，每去三千里。    <<感懷詩>>    --龍女
海將鹽作雪，山用火耕田。    <<狀江南 仲冬>>    --呂渭
海枯終見底，人死不知心。    <<感寓>>    --杜荀鶴
海遙稀蚌跡，峽近足灘聲。    <<詩>>    --郎士元

日里飏朝彩，琴中伴夜啼。    <<詠烏>>    --李義府
琴尊唯待處，風月自相尋。    <<贈李十四四首 其一>>    --王勃
泉溜潛幽咽，琴鳴乍往還。    <<新蟬>>    --盧仝
谷中誰彈琴，琴響谷冥寂。    <<彈琴谷>>    --顧況
琴堂無故舊，何計免沾巾。    <<送下博陳員外>>    --徐鉉

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則，要擇善而從。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時間太長，兵士勞累，士氣低落。

逾山越海 (yú shān yuè hǎi) 解釋:越過山海。指長途跋涉。

云愁海思 (yún chóu hǎi sī) 解釋:如云似海的愁思。