師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

寒 字義解釋和用字五行

寒字取名義指自信,財富,儒雅之義;

寒字取名寓指獨立、不凡、堅強之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了998次。

梅 字義解釋和用字五行

梅字取名義指文靜,自信,文靜之義;

梅字取名寓指堅強、志向高潔、清雅脫俗。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了830次。

師寒梅 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結構。
寒 ：12畫， 部首為宀部， 上下結構。
梅 ：11畫， 部首為木部， 左右結構。

師寒梅 名字字音

“師寒梅”讀音為：  shī   hán   méi

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

秋徑填黃葉，寒摧露草根。    <<夜吟>>    --巴峽鬼
古墓石棱棱，寒云晚景凝。    <<遠公墓>>    --靈澈
欹枕①聽寒更，寒更發(fā)還住。    <<聽寒更寄朱兵曹巨川>>    --皎然
萬仞冰峭折，寒聲投白云。    <<聞瀑布冰折>>    --馬戴
歸鳥入平野，寒云在遠村。    <<郊原晚望懷李秘書>>    --左偃

梅雨和鄉(xiāng)淚，終年共酒衣。    <<長亭>>    --司空圖
梅花猶帶雪，未得試春衣。    <<春情>>    --張起
梅①當隴上發(fā)，人向隴頭歸。    <<邊思（一作張祜詩）>>    --楊衡
菊黃堪泛酒，梅紅可插頭①。    <<詠春詩>>    --無名氏
梅處生新敬，寧非具限人①。    <<見梅>>    --方蒙仲

說梅止渴 (shuō méi zhǐ kě) 解釋:比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。同望梅止渴”。

摽梅之年 (biào mén zhī nián) 解釋:摽梅梅子成熟后落下來。比喻女子已到了出嫁的年齡。

鶴子梅妻 (hè zǐ méi qī) 解釋:指宋隱士林逋以鶴為子、以梅為妻事。亦喻指妻子兒女。

山寒水冷 (shān hán shuǐ lěng) 解釋:冷冷清清。形容冬天的景象。

冷面寒鐵 (lěng miàn hán tiě) 解釋:比喻公正廉潔，不怕權貴的官員。

偷寒送暖 (tōu hán sòng nuǎn) 解釋:暗里照顧寒暖。比喻奉承拍馬。也比喻對人關切。

救寒莫如重裘 (jiù hán mò rú chóng qiú) 解釋:比喻處事須敦本務實。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。

薄寒中人 (bó hán zhòng rén) 解釋:薄寒輕微的寒氣。中人傷人。指輕微的寒氣也能傷害人的身體。也比喻人在衰老或患難之中時經不住輕微的打擊。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。