記人這個名字怎么樣

記的意思：jì（ㄐ一ˋ）
1.把印象保持在腦子里:記憶。記取。記性。博聞強記。
2.把事物寫下來:記錄。記功。記者。
3.記載事物的書冊或文字:游記。日記。大事記。
4.符號,標識(zhì):印記。標記。記號。
5.古時的一種公文:奏記。箋記。
6.皮膚上的生下來就有的深色斑:胎記。
7.量詞,指打一下:給他一記耳光。

記在名字里的含義：記字取名義指賢淑,時尚,成功之義;

記在名字里的寓意：記字取名寓指知識豐富、記憶力強、見聞廣博、用心專注之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1387次。

人的意思：rén（ㄖㄣˊ）
1.由類人猿進化而成的能制造和使用工具進行勞動、并能運用語言進行交際的動物:人類。
2.別人,他人:“人為刀俎,我為魚肉”。待人熱誠。
3.人的品質、性情、名譽:丟人,文如其人。。

人在名字里的含義：人字取名義指自信,高貴,聰穎之義;

人在名字里的寓意： 人字取名寓指品德高尚、聲名遠播、人才之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1206次。

記人起名比較好聽的姓氏組合： 錢記人、呂記人、張記人、喻記人、韋記人、岑記人、卞記人、和記人、蕭記人、西門記人、等。

記人名字五行：記為木，人為金，名字為木金組合。適合五行喜木或喜金的寶寶起名。

記人名字多少畫：記人簡體筆畫為記5畫，人2畫

記人名字適合姓氏：
周記人、朱記人、竇記人、云記人、蘇記人、韋記人、方記人、殷記人、顧記人、平記人、

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的責任感和記憶力，能夠將重要的事情記錄下來，傳遞給后人。這種品質與【品德】中的【誠實】、【責任感】、【堅持】、【傳承】等維度有關。人字代表人類，個體，與品德中的仁愛、善良、禮儀、責任感等維度有關聯。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠將所學知識牢記在心，同時也體現了一種對生活、工作的認真態度，會用心去記錄生活中的點滴，這種態度與智慧中的學識淵博、思考洞察、理解力等維度有關。人字代表人類，個體，與智慧的相關度較高，因為它涉及到人的思維，認知，學習能力等方面。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和記載事物的能力，對于發生過的事情能夠清晰地記住，也有助于在未來的工作和生活中積累經驗和成就。人字代表人類，個體，與成就的相關度較高，因為每個人都希望自己能夠在生活中取得一定的成就，無論是事業有成，還是名列前茅，都體現了人的價值。

記作為人名時，寓意著這個人有較強的記憶力，能夠積累知識、經驗和財富。人字主要表示人類，個體，與財富的相關度較低，主要體現在個人的努力和人際關系的建立上。

記作為人名時，寓意著對生活的記錄和回憶，反映了個人的成長歷程。人字象征著人的存在和個體價值，與成長密切相關，因為每個人都需要不斷學習和進步，使自己變得更加完善。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事情，也有記錄生活、記載歷史的含義。這與健康平安中的平安無事、保健有一定的相關性，因為記住生活中的注意事項，遵循保健原則，有助于保持健康和平安。人字代表人類，與健康平安相關，因為人的生活離不開健康和平安。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記錄和傳承意識，注重保存和傳播知識，這與創新獨立中的獨樹一幟、突破自我、革新變革等維度有關。人，往往具有堅韌不拔、勇往直前的精神，這種精神有助于在創新獨立的過程中克服困難，實現自我突破和變革。人字代表了人類，每個人都是獨立的個體，都有其獨特的思維和創造力，這和創新獨立的概念有一定的相關性。

記作為人名時，寓意著這個人具有強烈的記憶力，能夠記住重要的事物，也暗示著這個人在生活中注重記錄和保存美好的回憶。人字代表人類，與美麗氣質的相關度中等。人名寓意為獨立、自主，具有自我意識和個性。

記字意為記錄和記載，與幸福快樂的關聯在于記錄生活中的美好時光和回憶，通過回憶美好的記憶讓人感到幸福快樂。人字本身含義是指人類，個體。作為人名時，常寓意為有獨立思考和行為能力的個體。與幸福快樂的相關度中等，因為人作為獨立的個體，可以通過自己的努力去追求和實現幸福快樂。

記作為人名時，寓意著對家庭、家族重要事件的記錄和傳承，雖然與家庭傳承的相關度不是很高，但仍然有一定的關聯。人字代表人類，作為一個名字，它寓意著個人的存在和價值，與家庭傳承的相關度中等。

宋末元初詩詞《重到霅隴》中的：少壯記曾游，茲來營首丘。

金詩詞《次韻吳東閣世文呈誥院諸學士三百韻詩》中的：青史窺陳跡，淳風記昔時。

明詩詞《壽舒封翁七秩二首》中的：翩翩叔寶今華發，尚記東床臥日容。

明詩詞《慶春宮送佟太守北行述贈行十題入事》中的：猶記當時，御爐香里，

明詩詞《后庭花》中的：又來說嘴了。我記得金山金山題怨。

北宋詩詞《端午帖子詞》中的：五色雙絲獻女功，多因荊楚記遺風。

清詩詞《題齊次風少宗伯臺山讀禮著書圖》中的：戴記觀會通，成周審經曲。

清詩詞《試兒行為天標令子賦》中的：懶惰總不好紙筆，召令吐記常含糊。

晚清詩詞《暗香以瓷盤蓄文石清泉，取梅花浮之，為幾案之玩》中的：夢痕昨。記竹下水邊，

清末至現當代詩詞《歲暮書懷三首》中的：平生陳仲舉，舟石記同維。

元初詩詞《喜遷鶯乙亥元日》中的：無人也笑，況是一年清宴。

清詩詞《金粟閨詞一百首》中的：紅窗日日喚金衣，百囀催人曉夢稀。

清末至民國詩詞《早起》中的：微風動樹殘星盡，一片人家上曉煙。

五代詩詞《聞赤松舒道士下世》中的：地變賢人喪，瘡痍不可觀。

清末詩詞《說詩用琥韻》中的：大抵論詩功，天人各分半。

明末清初詩詞《題無錫縣麗譙樓十二韻并呈吳明府》中的：喜共仙人閒著舄，愁聽玉女細吹笙。

明詩詞《懶畫眉》中的：連日如何不見。門外誰人聲響徹。

北宋詩詞《可笑口號》中的：若無書籍兼圖畫，便不教人白發生。

清詩詞《解連環麻姑圖》中的：許人低叫。我憶馀杭，

明詩詞《題不庵贈長兄》中的：三同古來惑，七異昔人堪。